Note:
Il presente libro di testo offre storie e attività progettate per il benessere emotivo, l’intelligenza emotiva e la resilienza dei ragazzi.
Età consigliata: 4-9 anni, scuola dell’infanzia e primo biennio della scuola primaria
Livello di lettura: indicato per bambini di età compresa tra i 6 e i 9 anni
Flessibilità: le storie e le attività si possono regolare o adattare o modificare per soddisfare i bisogni dei singoli lettori
Metodologia: lettura in classe, a piccolo gruppo, o individuale
Obiettivo educativo: formare studenti autonomi che lavorano in modo indipendente
Tempi di svolgimento: si può introdurre il libro all’inizio dell’anno scolastico per costruire una comunità e incoraggiare l’ottimismo.
Obiettivi del libro 1: i principi discussi in questo libro operano in ogni persona, compresi i bambini piccoli. Questo percorso introduce all’integrità, alla felicità, alla creatività e al benessere in tutti i momenti della vita.
Nonostante questo volume sia stato scritto per il livello di lettura degli alunni di seconda e terza elementare, parti di questo libro sono state utilizzate con successo anche con le classi della scuola materna e della prima elementare.
Come preside da più di trent’anni, ho spesso assistito in prima persona alle infinite avversità che molti bambini e giovani sperimentano prima di iniziare a sentirsi a proprio agio nella propria pelle. Il programma diretto, semplice e profondo proposto da Christa aiuta gli insegnanti a orientare i giovani in una direzione diversa, verso la loro guida interiore, la loro essenza, la loro saggezza. Raccomanderei questa guida agli insegnanti come una potente risorsa di supporto. Ci aiuta a ricordare chi siamo veramente… puro amore.
Peter Anderson, Cert. Edn. Adv. Diploma (Cambridge)
Facilitatore dei Tre Principi, Vice-Preside, Essex, UK |
