Metodo di teoria applicata per l’avviamento della pratica strumentale pianistica

Note:
Il presente metodo offre agli alunni delle classi del secondo ciclo delle scuole primarie, la possibilità di seguire un percorso progressivo di formazione propedeutica musicale per l’avviamento alla pratica pianistica-strumentale di base, in ottemperanza del D. M. n° 8 del 2011 e dei nuovi orientamenti didattici che consentono di attivare all’interno dell’istituto scolastico dei percorsi ad indirizzo musicale sperimentali, basati sulla continuità e sull’apprendimento attivo.